ТЕКСЕРІЛДІ _____________
№95 мектеп-лицей
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Туған өлке публицистика беттерінде |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Туған жер бағдарламасы жөнінде не білеміз?» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.3.3.1 прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау; 7.5.1.1 мәтіндерден көмекші есімдерді ажырата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Құрметті оқушылар! Бүгінгі сабағымызды мен сіздерге бір тарихты баяндау арқылы бастағым келеді. Бір жас жігіт туған ауылынан Алматыға оқуға келді. Ол әрдайым өз ауылын, ондағы адамдарды, табиғатын сағынды. Бірақ бір күні ол "Туған жер" бағдарламасы арқылы өз ауылына қайтып оралып, онда жаңа мектеп салуға көмектесті. Сіздер "Тuған жер" бағдарламасы туралы не білесіздер? Бұл бағдарлама біздің қандай мүмкіндіктерімізді ашады?" | Оқушылар естіп, ойланады. Өз ойларын бөліседі: "Мен білемін, бұл бағдарлама ауылдарды дамытуға көмектеседі", "Ата-анамыздың туған жерлеріне қайтуға мүмкіндік береді" | Бағалау критерийі: оқушының бағдарлама туралы алдын ала білімі бар-жоғын байқау |
Дәптер, қалам ИИ-құрал: ChatGPT - әңгімелер жасау үшін |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||