ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі мен әдебиеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Өмір», «дүние» дегенің — ағып жатқан су екен |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.3.1.1 – көркем шығармалардағы (поэзия, проза) өмір мен дүние туралы философиялық ойларды талдап, автор бейнесі мен көзқарасын анықтайды; автордың идеясын өз сөзімен тұжырымдап, дәлел келтіреді. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Су тамшысы» челленджі) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз ерекше тақырыпты бастаймыз. Алдымен шағын ойын: мен «Өмір» деген сөзді айтқанда, сендер ойларыңа келген бірінші сөзді айтыңдар. Тез-тез, тізбектейміз!» Таймер 1 мин. Әр оқушы бір сөз айтады (мысалы: қиын, ғажап, су, жол, уақыт). Мұғалім: «Керемет! Енді мына сөздерге назар салыңдар: өмір, дүние, су, ағын. Бүгін біз осы ұғымдардың байланысын қарастырамыз. Тақырыбымыз: «Өмір», «дүние» дегенің – ағып жатқан су екен». |
|
Дескриптор (балл жоқ): белсенді қатысып, өз ойын білдірді. | Таймер (телефон/проектор), тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||