ТЕКСЕРІЛДІ _____________
жоғары колледж степногорск
қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ілияс Жансүгіров. "Күй" поэмасы (үзінді). 1курс студенттеріне |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ілияс Жансүгіров. "Күй" поэмасы (үзінді). |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Ілияс Жансүгіров. "Күй" поэмасы (үзінді). |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ 90 минутқа арналған. Оқушылар Ілияс Жансүгіровтің «Күй» поэмасының үзіндісімен танысып, оның мазмұнын, идеясын, көркемдік ерекшеліктерін талдайды. Сабақ барысында оқушылар өздік жұмыс, топтық жұмыс және шығармашылық тапсырмаларды орындайды. Сабақ «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығына интеграцияланып, оқушылардың азаматтық және ұлттық сәйкестігін дамытуға бағытталған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: әдейі жіберілген қателікті табу) |
«Сәлеметсіздер ме, құрметті студенттер! Бүгін біз Ілияс Жансүгіровтің «Күй» поэмасын оқып, талдаймыз. Сабақты бастамас бұрын, мен сіздерге бір мәтін оқып берейін. Оның ішінде бір тарихи қателік бар. Оны тапқаныңызды қолыңызды көтеріп көрсетіңізші. (Мұғалім оқиды): «Ілияс Жансүгіров – ХХ ғасырдың басындағы ақын. Ол «Күй» поэмасын 1945 жылы, Ұлы Отан соғысы аяқталған соң жазды. Поэмада ол қазақ халқының ерлігі мен тәуелсіздікке деген арманын жырлайды.» Кім тапты?» (Жауап күтіледі). «Дұрыс! Поэма 1935 жылы жазылған, 1945 жылы емес. Бұл қате бізге шығарманың жазылу тарихы мен тарихи контекстіне назар аударуға мәжбүр етеді. Бүгін біз дәл осы контексті, яғни халықтың өткені, бүгіні және болашағының өзара байланысын поэма арқылы қалай көреміз, соны зерттейміз.» | Оқушылар мұғалімнің оқыған мәтінін тыңдайды. Қателікті талдап, табуға тырысады. Білген оқушы қолын көтереді және: «Поэма 1945 жылы емес, 1935 жылы жазылған» деп жауап береді. Басқалары тыңдап, пікір қабылдайды. | ЕБҚ бар оқушыға мәтін қағазға басылып беріледі немесе планшетте ашылады. Қателікті табу үшін келесі сұрақтар беріледі: «Поэманың жазылу жылы қандай? Оны дәптеріңдегі хронологиялық кестеден таба аласың ба?» Визуалды кесте қолданылады. | Дескриптор: Оқушы мәтіндегі тарихи уақыт қатесін анықтайды. (балл жоқ) |
Проектор, слайд (І.Жансүгіровтің портреті және поэманың атауы). Мәтін диктофонға жазылып, қайта қарауға болады (ЕБҚ үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||