ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ әдебиеті пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4-бөлім: Отбасы құндылықтары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Н. Ақыш. «Нағыз әже қайда?» әңгімесі. Ажардың әжесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу; 5.2.3.1 шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ әдісі) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз ерекше әңгімемен танысамыз. Алдымен жұмбақ шешейік: "Ақ сақалды, ақ шашты, көңілі жомарт, асыл ана - ...?" (жауап: әже). Дұрыс! Енді тақтаға қараңдар: мұнда ребус берілген (сурет: нағыз + әже + ?). Сендер қалай ойлайсыңдар, "нағыз әже" деген кім? Қандай қасиеттері болуы керек? Өз гипотезаларыңды айтыңдар.» Мұғалім тақтаға гипотезаларды жазады. ИИ-құрал ұсынысы: ChatGPT (немесе тілдік модель) арқылы «нағыз әженің» 5 сипатын жылдам генерациялауға болады, кейін оқушылармен салыстыру. |
|
ЕБҚ оқушыларына ребустың суреті үлкейтіліп, жеке карточкада беріледі. Жауап үлгісі көрсетіледі: «Әже – ананың анасы». | Дескриптор: гипотеза ұсынды (балл жоқ, тек қатысу) | Тақта, ребус суреті, маркерлер, ChatGPT (опция) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||