ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақстан тарихы пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | XVIII ғасырдағы Қазақстанның мәдениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | XVIII ғасырдағы халық ауыз әдебиеті. Зерттеу сұрағы: XVIII ғасырда ақын-жыраулар шығармаларында тарихи оқиғалар қалай көрініс тапты? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.2.2.1 халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау 7.2.1.1 салт-дәстүрлер мен әдет-ғұрыптардың құндылықтары мен маңыздылығын анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Провокациялық сұрақ және жедел дауыс беру») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, біз бүгін XVIII ғасырдағы ақын-жыраулардың шығармалары туралы сөйлесеміз. Сендердің ойларыңша, ақын-жыраулардың жырлары бізге тарихи оқиғалар туралы шынайы ақпарат бере ала ма? Оларды кәдімгі тарихи құжаттармен салыстыруға бола ма?» Дауыс беру: «Қолдарыңды көтеріңдер: кім «иә» дейді? Ал кім «жоқ» дейді? Қызық, неге олай ойлайсыңдар?» (2-3 оқушының пікірін тыңдау) Қорытынды: «Жарайсыңдар! Бүгін біз осы сұраққа жауап іздейміз және өз көзқарасымызды дәлелдейміз.» |
|
Дескриптор: • Өз ойын білдіреді, пікірталаққа қатысады. (Балл жоқ) |
Интерактивті тақта, стикерлер (қалау бойынша) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||