ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Н.Өндірасынов атындағы 38 мектеп гимназия
Қазақстанның ежелгі қалалары пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Арал түріндегі қалалар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Арал түріндегі қалалар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Арал түріндегі қалалардың дамуын анықтап, көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстары анықтау, |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Қаланы тап») |
«Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгін біз тарихтың қызықты беттеріне саяхат жасаймыз. Тапсырмаңыз: экранда 1 минут ішінде көрсетілетін ежелгі қала суреттерін танып, олардың атауын дәптеріңе жазу. Ойын басталды! (Таймерді қояды). Бірінші сурет – ірі қорғандар, күйдірілген кірпішпен салынған қабырғалары бар қала. Екіншісі – дала мен өзен аралығындағы төбеде орналасқан. Уақыт аяқталды! Жауаптарыңды тексеріп көрейік. Бірінші сурет – Отырар, екіншісі – Сығанақ. Бұл қалалардың орналасуында ортақ нәрсе бар ма? Ойланып көріңізші. Иә, олардың екеуі де Арал теңізі маңайындағы өзендердің бойында орналасқан. Осындай қалаларды Арал түріндегі қалалар деп атайды. Бүгін солардың дамуын және көшпенділермен қала тұрғындарының қалай сауда жасағанын зерттейміз». | Оқушылар суреттерді бақылап, дәптерге қала атауларын жазады. Ойыннан кейін мұғалімнің сұрақтарына ауызша жауап береді, өз ойларын білдіреді. | Дескриптор: • Оқушы суреттерді танып, кемінде бір қаланың атауын дұрыс жазады. • Оқушы қалалардың орналасу ерекшелігі туралы (өзен бойы, дала) байланыс құра алады. (Балл жоқ) |
• Интерактивті тақта/проектор. • Қала суреттерінен тұратын презентация слайдтары (Отырар, Сығанақ). • Онлайн таймер (classroomscreen.com). • ИИ-құрал: Midjourney/Canva AI арқылы жасалған ежелгі қалалардың реконструкциялық суреттері (визуалды қызығушылықты арттыру). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||