ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Электронды кесте |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Деректер типтері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Электронды кестеде деректердің әр түрлі түрлерін қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мифті жоққа шығару) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды қызықты ойынмен бастаймыз. Мен сіздерге бір мәлімдеме оқимын, егер ол дұрыс болса, қолдарыңызды көтеріңіз, егер қате болса, отырыңыз. Бірінші мәлімдеме: 'Электронды кестеде тек сандарды енгізуге болады.'" Мұғалім: "Көпшілік отырды - бұл дұрыс! Электронды кестелерде тек сандар ғана емес, мәтіндер де, күндер де, тіпті иә/жоқ сияқты жауаптар да бола алады. Енді екінші мәлімдеме: 'Электронды кестеде мәтін мен сандарды бірге қолдануға болмайды.'" Мұғалім: "Тағы да көпшілік дұрыс жауап берді - бұл да қате! Бүгін біз электронды кестелерде қандай деректер типтері бар екенін және оларды қалай қолдану керектігін үйренеміз." |
Оқушылар мұғалімнің мәлімдемелеріне жауап береді, қолдарын көтереді немесе отырады. Сұрақтарға жауап береді. | Оқушылар мұғалімнің көрнекі әрекеттерін бақылайды. Жеңілдетілген нұсқаулар алады: "Егер дұрыс болса, қол көтер; егер қате болса, отыр." | Бағалау дескрипторы: Оқушы мұғалімнің мәлімдемелеріне дұрыс жауап береді (қол көтеру/отыру) | Проектор, экран, презентация слайды |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||