Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Табиғаттағы іс-әрекет ережелері. Қауіпсіз демалыс» — Жаһандық құзыреттер, 5‑сынып

«Табиғаттағы іс-әрекет ережелері. Қауіпсіз демалыс» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Жаһандық құзыреттер пәні, 5‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Жаһандық құзыреттер
  • 5-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Жаһандық құзіреттілік пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімЖаһандық құзіреттілік
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып5-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыТабиғаттағы іс-әрекет ережелері. Қауіпсіз демалыс
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)Экологиялық түсінікті тереңдету, табиғатқа әр адам өзінің жауапкершілікті екенін ұғыну.
Сабақтың мақсаты
  • Табиғаттағы қауіпсіздік ережелерін атайды және түсіндіреді.
  • Табиғаттағы әртүрлі жағдайларда дұрыс әрекет ету алгоритмін құрастырады.
  • Экологиялық жауапкершілік танытып, мысалдар келтіреді.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (сторителлинг)

Мұғалім: «Балалар, мен сендерге бір оқиға айтайын. Кеше менің досым Айгүл орманға серуенге барды. Ол әдемі гүлдерді көріп, бір шоқ гүл үзіп алды. Содан соң жаңа ғана жанып сөнген оттың орнын көріп, «бұл жерге от жағамын» деп, құрғақ шөптерді тұтандырып, от жақты. Кетіп бара жатып, су бөтелкесін, пакеттерін сол жерде қалдырып кетті. Сендер Айгүлдің әрекетіне не дейсіңдер? Барлығы дұрыс па? Не дұрыс емес? Қателіктерді табыңдар!»

(Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға тірек сөздер жазады: «гүл үзу», «от жағу», «қоқыс тастау».)

  • Әңгімені мұқият тыңдайды.
  • Қателіктерді анықтайды: гүл үзу, қауіпсіз орын таңдамау, қоқыс қалдыру.
  • Өз ойларын ортаға салады.

Күтілетін жауаптар: «Гүл үзуге болмайды», «Отты сөндірмеу», «Қоқысты тастауға болмайды».

Дескриптор: оқиғадағы кем дегенде 2 қателікті анықтайды.
Балл жоқ
Ауызша әңгіме, тақта, бор/маркер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Осы тақырыпқа арналған басқа материалдар

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.