ТЕКСЕРІЛДІ ____________________________
____________________
География пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Деректер | Мазмұны |
|---|---|
| Бөлім | 1.1 Зерттеу және зерттеушілер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _________________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | География ғылымының салалары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.1.1.1 - география ғылымының салаларға бөлінуін графикалық түрде көрсетіп түсіндіреді 8.1.1.2 - география ғылымы салаларындағы маңызды зерттеулерді анықтайды |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Жұмбақ сурет») |
Мұғалім тақтаға/экранға әртүрлі географиялық нысандардың суреттерін шығарады (тау, өзен, карта, метеозонд, қала, жанартау). Мұғалім сөзі: «Балалар, мына суреттерге мұқият қараңдар. Бұл суреттердің барлығын бір сөзбен қалай байланыстыруға болады? Неліктен бұл біздің бүгінгі сабағымызға қатысты?» (Оқушылар жауап береді: география, табиғат, зерттеу) Мұғалім: «Дұрыс! Бүгін біз география ғылымының қандай салаларға бөлінетінін және олардың әрқайсысы нені зерттейтінін анықтаймыз. Әрқайсысың ғалым-зерттеуші рөлінде боласыңдар!» Құндылыққа байлау: «Зерттеуші болу үшін еңбекқорлық қажет. Бүгін біз бастаған ісімізді соңына дейін жеткізіп, сапалы нәтиже көрсетеміз.» |
Суреттерге қарап, болжам жасайды, өз ойларын ортаға салады, сұраққа жауап береді. | Дескриптор: Сабақ тақырыбын болжайды, суреттерді географиямен байланыстырады. Балл жоқ |
Суреттер (слайд-презентация), проектор, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||