Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Дүниежүзі және Қазақстан өнеркәсібінің салаларының орналасуы» — География, 7‑сынып

«Дүниежүзі және Қазақстан өнеркәсібінің салаларының орналасуы» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, География пәні, 7‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • География
  • 7-сынып
  • Жаңартылды: 27.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

География пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімIV бөлім. Әлеуметтік және экономикалық география
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып7-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыДүниежүзі және Қазақстан өнеркәсібінің салаларының орналасуы
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)Картадан дүниежүзі және Қазақстан өнеркәсіп салаларының орналасуын көрсетеді
Сабақтың мақсаты
  • Дүниежүзі және Қазақстанның негізгі өнеркәсіп салаларын (отын-энергетика, металлургия, машина жасау) атайды.
  • Өнеркәсіп салаларының ірі орталықтарын контурлық картаға түсіреді.
  • Өнеркәсіп орталықтарының орналасуын экономикалық-географиялық факторлармен байланыстырады.
Интеграцияға арналған құндылықЕңбекқорлық пен кәсібилік

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту
(«Не болар еді, егер…?»)

Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз өнеркәсіп салаларының орналасуын қарастырамыз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер Қазақстанда мұнай өндіретін орындар болмаса?»

Мұғалім бірнеше жауап нұсқасын ұсынады: 1) экономикалық даму тежеледі; 2) жұмыс орындары азаяды; 3) импортқа тәуелділік артады.

Оқушылардың өз нұсқаларын айтуын сұрайды. Әр жауапты мақұлдап, тақырыпқа бағыттайды.

Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді. Өз ойларын ортаға салады. Мысалы: «Онда зауыттар жұмыс істемейді», «Мұнайсыз автокөліктер жүре алмайды».

Бір-екі оқушы өз нұсқасын айтады, қалғандары тыңдайды.

Бағалау: дескриптор, балл жоқ
• Оқушы сұраққа жауап беруге талпынады.
• Өз ойын қысқа да нақты жеткізеді.
Интерактивті тақта, слайд №1 (сұрақ), маркерлер
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.