ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
физика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | тығыздығы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | заттың тығыздығы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.2.2.13 – тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру; 7.2.2.14 – сұйықтар мен қатты денелердің тығыздығын тәжірибе арқылы анықтау; 7.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біз өте қызықты тақырыпты қарастырамыз. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Егер сізге бірдей көлемдегі алтын мен темір берілсе, олардың қайсысы ауыр болады? Неге? Жауабыңызды дәлелдеңіз. Ойланып, жұппен талқылаңыз." | Оқушылар жұптасып, сұраққа жауап іздейді, болжамдарын алмасады | Мұғалім арнайы келіп, жеңілдетілген сұрақ қояды: "Қайсысы ауыр - 1 кг мақта ма, әлде 1 кг темір ме?" Суреттер арқылы көмектеседі | Дескриптор: оқушы сұраққа жауап бере алады және дәлелдей алады | Алтын мен темір бөлшектерінің суреттері, ИИ-құрал: ChatGPT - мысалдар жасау үшін |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың ортасы (жалғасы) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||