ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дене шынықтыру пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | V-бөлім Шаңғы/кросс/коньки даярлық негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қауіпсіздік ережесі. Тапсырма арқылы дене шынықтыру компоненттерін дамыту |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ қауіпсіздік ережелерін таныстырумен басталып, оқушылардың назарын сабақ тақырыбына аударады. Содан кейін оқушылар жеке және жұптық жаттығулар арқылы дене компоненттерін дамытады. Әр тапсырмада олар қауіпсіздік ережелерін ескеріп, өздерінің физикалық өзгерістерін бақылайды. Сабақтың соңында білімдерін бекітетін практикалық тапсырма орындалады және рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: әдейі жіберілген қателікті табуға арналған сторителлинг) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз қауіпсіздік туралы болады. Алдымен сіздерге бір оқиғаны айтып берейін. Бір күні Азамат сыныптастарымен спорт залында жаттығу жасады. Ол өте жылдам жүгіргісі келді. Жылыну жаттығуларын өткізіп, дененін созбай-жазбай, бірден бастапқы сызыққа барып, ең жылдам жүгіруге тырысты. Жолдың ортасында тайып қалды, аяғы сыртына ауырды. Неге осылай болды деп ойлайсыздар? Осы әңгімедегі қателіктерді тауып, талқылайық.»
Нұсқау: Оқушыларға ойлануға 1 минут беріледі, содан кейін олардың пікірлерін тыңдайды. |
- Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. - Олар әңгімедегі қателіктерді талдайды (жылыну жаттығуларын өткізбеу, денеңді созмау, қауіпсіздік ережелерін білмеу). - Өз ойларын білдіреді: «Ол жылынбады», «Ол денесін созған жоқ», «Ол абайсызда болды». | Дескриптор: Оқушы әңгімедегі кем дегенде бір қауіпсіздік қатесін анықтайды және түсіндіреді. Балл жоқ. |
- Мұғалімнің дайындаған әңгімесі. - ИИ-құрал: ChatGPT — қателіктері бар қысқа әңгімелер жасау үшін қолданылуы мүмкін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||