ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
жаратылыстану пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Дені саудың- жаны сау» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Табиғи дыбыс көзі деген не? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.5.3.2 – дыбыстың табиғи және жасанды көздерін ажырату 1.5.3.1 – дыбыстың таралу ерекшеліктерін түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз дыбыстар әлеміне саяхат жасаймыз. Менің сұрағым: Не болар еді, егер адамдар мен жануарлар ешқандай дыбыс шығара алмаса?» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдайды: «Жауаптарыңызды тыңдайық. Кім айтады?» Мұғалім тақтаға бірнеше идеяны жазады (мысалы: «байланыс болмас еді», «қауіпті сезбес едік», «музыка тыңдай алмас едік»). |
Оқушылар сұраққа жауап береді, өз ойларын айтады. Мүмкін жауаптар: «Біз сөйлесе алмас едік», «Жануарлар бір-бірін шақыра алмас еді», «Ән айта алмас едік». |
Дескриптор: оқушы дыбыстың маңыздылығы туралы өз ойын білдіреді. Балл жоқ. |
Тақта, маркерлер. ИИ-құрал: ChatGPT — дыбыссыз әлем туралы қысқа әңгіме құрастыруға көмектеседі (қажет болса). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||