ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
жаратылыстану пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адам |
|---|---|
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Демалудың пайдасы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.2.3.3 адамның өсу және даму қажеттіліктерін анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Не болар еді, егер…?» |
«Балалар, бүгін біз демалу туралы сөйлесеміз. Менің сұрағым: Не болар еді, егер адам мүлде демалмаса, ұйықтамаса?» «Ойланыңдар, сендер қатты шаршағанда не сезінесіңдер?» «Әркім өз ойын айтсын, бір-бірімізді тыңдаймыз, келісе білеміз». (Құндылық: өзгені тыңдай алу, достық). Мұғалім 2-3 жауап тыңдап, «дұрыс айтасыңдар, демалу – денсаулық кепілі» деп түйіндейді. |
Оқушылар қол көтеріп, өз болжамдарын айтады: – «шаршап қаламыз» – «ауырып қалуымыз мүмкін» – «ойнағымыз келмейді» Бірін-бірі тыңдап, келіседі. |
Дескриптор: өз ойын білдіреді, демалудың маңыздылығын болжайды. Балл жоқ. |
Суреттер (шаршаған бала, сергек бала), доп (сұрақты беру үшін). ИИ-құрал: ChatGPT (мысалдар жасау). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||