ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Әліппе пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Модуль 4 – «Біз сауатты болдық!» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қорытынды. Жоба жұмысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Барлық үйренген дыбыстар, әріптер, сандар мен тақырыптарды қорытындылау. Жеке немесе топтық «Менің әліпбиім» кітапшасын құрастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
Бұл сабақ «Әліппе» пәні бойынша Модуль 4-тің қорытындысы ретінде өткізіледі. Оқушылар бүкіл оқу жылында үйренген әріптер, дыбыстар, сандар мен тақырыптарды жан-жақты қорытындылайды. Негізгі жобалық жұмыс ретінде олар жеке немесе топтық «Менің әліпбиім» кітапшасын құрастырады. Сабақ барысында оқушылардың шығармашылық қабілеттері мен жаңашылдығы дамытылады, өздік жұмыс дағдылары нығайтылады. Сабақ әртүрлі деңгейдегі тапсырмаларды қамтиды және барлық оқушыларды белсенді қатысуға ынталандырады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымыз өте ерекше, өйткені біз бүкіл жыл бойы үйренген барлық әріптер мен сандарды қорытындылаймыз. Енді мен сіздерге бір сұрақ қоймақпын: Не болар еді, егер әлемде әріптер болмаса? Ойланып, жауабыңызды бөлісіңізші. Мысалы, кітап оқи алмас едік, хат жаза алмас едік, есімдерімізді жаза алмас едік. Сіздердің ойларыңыз қандай?»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қысқаша қорытындылайды: «Дәл сол себепті әріптер өте маңызды, оларсыз біз бір-бірімізбен қарым-қатынас жасай алмас едік. Бүгін біз барлық үйренген әріптерімізбен қоштасып, оларды еске алу үшін тамаша жоба жасаймыз.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді. Мүмкін жауаптар: «Егер әріптер болмаса, мектеп те болмас еді», «Ешнәрсені оқи алмас едік», «Құттықтау қарточкасын жаза алмас едік», «Компьютерде жұмыс істей алмас едік». Олар өз ойларын бөліседі, бір-бірінің жауаптарын тыңдайды. | Дескриптор: Оқушы сұраққа өз ойын бір-екі сөйлеммен білдіре алады. Балл жоқ. | Интерактивті тақта (егер бар болса), әріптер мен сөздердің суреттері. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||