ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Әліппе пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Модуль 3 – «Оқып, санап, танимыз» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: 20 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қ, Ғ әріптері. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Дауыссыз дыбыстарды ажырата білу. Күз белгілерімен танысу. Табиғат материалдарымен жұмыс жасау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ күзгі табиғат пен оның дарынтары арқылы жаңа дыбыстар мен әріптерді танысуға бағытталған. Оқушылар белсенді ізденіс, шығармашылық және топтық жұмыс арқылы «Қ» және «Ғ» дыбыстарын меңгереді, оларды сөздерде таниды және табиғат материалдарымен жұмыс жасай отырып бекітеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды табиғаттың ғажайып уақыты – күзбен бастаймыз. Мен сіздерге бір жұмбақ айтайын, тыңдаңыздар: «Жасылданып өстім, сарғайып түстім. Жел соғады, мен ұшамын. Жерге қарай қайтып түсем, оқушылар мені жинап, әріп құрастырады. Мен кіммін?» (Жауабы: жапырақ). Жауабыңызды негіздеңіз. Бүгін біз күздің бір сыйы – жапырақтар арқылы екі жаңа дыбыс пен әріпті үйренеміз. Олардың бірі жұмбақтағы «қайтып» сөзінің басында, ал екіншісі «ғажайып» сөзінің басында тыңдалады. Ойланып көріңіз, бұлар қандай дыбыс болуы мүмкін?» | Оқушылар жұмбақты тыңдап, жауап беруге тырысады («Жапырақ!»). Мұғалімнің сұрағы бойынша гипотезалар айтады («Қ» дыбысы, «Ғ» дыбысы). Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсінеді. | Дескриптор: Жұмбаққа дұрыс жауап береді. Жаңа дыбыстар туралы болжам айтады. (балл жоқ) |
- Жұмбақ мәтіні. - Күзгі табиғат суреттері (презентация). - ИИ-құрал: ChatGPT (жұмбақтар генерациялау үшін пайдаланылған). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||