ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Әліппе пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Модуль 1 – «Сәлем, әліппе!» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Б әрпі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Әріптерді оқу және сөздерде қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «Б» әрпімен танысады, оның дыбысын, жазылуын үйренеді және сол әріптен басталатын сөздерді біледі. Сабақ оқушылардың шығармашылығын, жаңаны білуге деген қызығушылығын арттыратын әдіс-тәсілдермен жүргізіледі. Оқушылар жеке және топтық жұмыстар арқылы белсенді білім алады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Сұрақ қою әдісі) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін біздің сабағымызда жаңа бір досымызбен танысамыз. Ол өте әдемі және көптеген қызықты сөздердің басында тұрады. Алдымен, мен сіздерге бір сурет көрсетейін (экранда немесе плакатта «Балуан», «Балдыр», «Бөбек» суреттері). Бұл суреттердегі нәрселердің аты қандай ортақ дыбыспен басталады деп ойлайсыңдар? Ойланып, болжамыңызды айтыңызшы!» | Оқушылар суреттерге қарап, ойланады. Мүмкін жауаптар: «Б-б-б» дыбысы, «Балуан», «Балдыр» деп айтады. Олар бір-бірінің пікірлерін тыңдайды. | Дескриптор: Суреттерді байқап, ортақ дыбысты табуға тырысады. Өз ойын еркін айтады. (балл жоқ) |
Плакат/слайд: «Балуан», «Балдыр», «Бөбек» суреттері. Интерактивті тақта немесе проектор. ИИ-құрал: DALL-E 3 немесе Midjourney арқылы «Б» әрпінен басталатын нысандардың көркем суреттерін жасап алуға болады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||