ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
алгебра пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ықтималдықтар теориясының элементтері (10 сағат) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәтінді есептерді шығару |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.3.2.5 геометриялық ықтималдықты есептер шығаруда қолдану; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ребус/жұмбақ) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабақтың тақырыбын өздерің ашуларың керек. Тақтадағы ребусты шешіңдер: суретте 1) сызғыш, 2) ықтималдық белгішесі (P), 3) дөңгелек, 4) сұрақ белгісі. Бұл нені білдіреді?» (Мұғалім тақтаға ребус салады немесе дайын постер көрсетеді.) Гипотезаларды бекіту: «Дұрыс, бүгін біз геометриялық ықтималдық туралы сөйлесеміз. Кім өз болжамын айтады?» Мұғалім жауаптарды жинақтап, тақырыпты атайды: «Мәтінді есептерді шығару (геометриялық ықтималдық)». |
|
Дескриптор (балл жоқ): • Ребустың мәнін ашады, тақырыпты болжайды. • Өз ойын дәлелдейді. |
Тақта, маркер, ребус суреті (сызғыш, P, дөңгелек, сұрақ). 🤖 ИИ: ChatGPT ребус идеясын генерациялауға көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||