Типовая учебная программа по химии, 7 класс

Цели обучения

Цели 7 класса по разделам и подразделам программы. Код цели — ссылка на неё.

Раздел 1. Частицы вещества

1.1 Атомы, ионы и молекулы

• 7.1.1.1 знать, что изучает наука "Химия"
• 7.1.1.2 знать и понимать правила техники безопасности при работе с веществами, приборами и оборудованием в химической лаборатории и кабинете
• 7.1.1.3 различать физические и химические явления
• 7.1.1.4 знать различные агрегатные состояния веществ и уметь объяснять структуру твердых, жидких и газообразных веществ согласно теории частиц
• 7.1.1.5 изучить процесс охлаждения, построить кривую охлаждения и проанализировать ее, объяснить свои наблюдения, согласно кинетической теории частиц
• 7.1.1.6 изучить процесс кипения воды, построить кривую нагревания и проанализировать ее, объяснить свои наблюдения, согласно кинетической теории частиц

1.2 Строение и состав атома

• 7.1.2.1 знать различие атомов и молекул
• 7.1.2.2 знать, что каждый химический элемент обозначается символом и является определенным видом атомов
• 7.1.2.3 уметь классифицировать элементы на металлы и неметаллы
• 7.1.2.4 уметь классифицировать вещества на простые и сложные
• 7.1.2.5 знать протон, электрон, нейтрон и их расположение в атоме, массу, заряд
• 7.1.2.6 знать строение атома (p+, n0, e-) и состав атомного ядра первых 20 элементов
• 7.1.2.7 знать понятие "изотоп"
• 7.1.2.8 понимать, что большинство элементов на Земле встречаются в виде смеси изотопов, образовавшихся при формировании планет
• 7.1.2.9 понимать, что атомные массы химических элементов, имеющие природные изотопы, являются дробными числами
• 7.1.2.10 знать определение относительной атомной массы химических элементов
• 7.1.2.11 уметь правильно составлять формулы биэлементных химических соединений, используя названия элементов, валентность и их атомные соотношения в соединениях
• 7.1.2.12 рассчитывать относительную молекулярную/ формульную массу по формуле химического соединения

Раздел 2. Закономерности протекания химических реакций

2.1 Периодический закон и Периодическая таблица химических элементов

• 7.2.1.1 знать и сравнивать классификации элементов на примере работ И. ДҰберейнера, Дж. Ньюлендса, Д.И. Менделеева
• 7.2.1.2 знать и описывать структуру периодической таблицы: группы и периоды

2.2 Классификация химических реакций

• 7.2.2.1 называть области применения и правила обращения с разбавленными кислотами
• 7.2.2.2 исследовать реакции разбавленных кислот с различными металлами и осуществлять на практике качественную реакцию на водород
• 7.2.2.3 исследовать реакции разбавленных кислот с некоторыми карбонатами осуществлять на практике качественную реакцию на углекислый газ

Раздел 3. Энергетика в химии

3.1 Экзотермические и эндотермические реакции

• 7.3.1.1 знать состав воздуха
• 7.3.1.2 знать, что при горении веществ расходуется кислород, входящий в состав воздуха
• 7.3.1.3 понимать значение охраны атмосферного воздуха от загрязнения
• 7.3.1.4 знать условия горения вещества и продукты реакции горения
• 7.3.1.5 приводить примеры легковоспламеняющихся, горючих и негорючих веществ
• 7.3.1.6 понимать, что вещества лучше горят в чистом кислороде, чем на воздухе
• 7.3.1.7 знать, что при горении металлов и неметаллов образуются оксиды

3.4 Теория кислот и оснований

• 7.3.4.1 знать, что свойства "кислотность" и "мылкость" могут быть признаками некоторых природных кислот и щелочей
• 7.3.4.2 знать химические индикаторы (метиловый оранжевый, лакмус, фенолфталеин) и изменение их окраски в различных средах
• 7.3.4.3 уметь определять кислоты и щелочи с использованием универсального индикатора, на основе рН шкалы
• 7.3.4.4 понять нейтрализацию кислот на примере применения антацидных средств

Раздел 4. Химия вокруг нас

4.1 Классификация веществ

• 7.4.1.1 понимать элемент (простое вещество) как совокупность одинаковых атомов
• 7.4.1.2 знать, что чистое вещество состоит из одинаковых атомов или молекул
• 7.4.1.3 различать понятия: элемент (простое вещество), смесь и соединение
• 7.4.1.4 использовать знания о физических свойствах элементов, и соединений для распознавания незнакомых веществ в составе смеси
• 7.4.1.5 знать виды смесей и способы их разделения
• 7.4.1.6 уметь планировать и проводить эксперимент по разделению смесей

4.2 Химия Земли

• 7.4.2.1 понимать, что земная кора содержит много полезных химических соединений
• 7.4.2.2 понимать, что некоторые минералы и полезные природные соединения относятся к рудам
• 7.4.2.3 описывать процесс переработки руды для получения металла
• 7.4.2.4 знать, какими минеральными и природными ресурсами богат Казахстан, их месторождения
• 7.4.2.5 изучить влияние добычи природных ресурсов на окружающую среду

Раздел 5. Химия и жизнь

5.1 Биохимия

• 7.5.1.1 понимать продукты питания как совокупность элементов и химических веществ
• 7.5.1.2 знать и уметь определять некоторые питательные вещества: углеводы (крахмал), белки, жиры
• 7.5.1.3 знать элементы, входящие в состав организма человека (О, С, Н, N, Ca, P, K)
• 7.5.1.4 уметь объяснять процесс дыхания

Долгосрочный план

Разделы и темы по четвертям с кодами целей обучения. Код ведёт к тексту цели выше.

1 четверть

7.1 Введение в химию. Чистые вещества и смеси

7.1 Изменения состояния веществ

2 четверть

7.2 Атомы. Молекулы. Вещества

7.2 Воздух. Реакция горения

3 четверть

7.3 Химические реакции

7.3 Периодическая таблица химических элементов

7.3 Относительная атомная масса. Простейшие формулы

4 четверть

7.4 Химические элементы и соединения в организме человека

7.4 Геологические химические соединения