Тест: Герои Великой Отечественной войны. Обстоятельства с функцией присоединения
Предмет: Русский язык
Класс: 7
Цели обучения: 7.2.8.1 - сравнивать стилистические особенности различных текстов с учётом композиции и языковых особенностей, цели и целевой аудитории (объяснительная записка, расписка, правило, поздравление, инструкция, заметка);
7.3.5.1 – писать разные виды эссе, в том числе аргументативное, эссе на основе текста, выражая своё отношение к проблеме и/или авторской позиции.
7.3.7.1 корректировать текст, исправляя смысловые, фактические, логические недочеты; редактировать текст, изменяя структуру отдельных предложений или фрагментов текста
7.4.4.1 – использовать знаки препинания в простых осложненных предложениях с обособленными обстоятельствами.
Вопросов: 10
Время: 20 мин
Вопрос 1
В каком предложении обособленное обстоятельство выполняет функцию присоединения?
Выберите один ответ.
A) Солдаты шли в атаку, преодолевая глубокий снег.
B) Он выполнил задание, несмотря на ранение. И даже под непрерывным огнём.
C) Лётчик, мастерски управляя самолётом, сбил вражеский истребитель.
D) Разведчик пробирался к своим, тщательно маскируясь.
Вопрос 2
Какой знак препинания ставится перед присоединительным обстоятельством, которое начинается с союза И?
Выберите один ответ.
A) Точка с запятой.
B) Запятая.
C) Тире.
D) Двоеточие.
Вопрос 3
В каком из текстов о подвиге героя ВОВ наиболее вероятно встретить обособленные обстоятельства с функцией присоединения?
Выберите один ответ.
A) В официальной справке из военного архива.
B) В личном дневнике солдата или в эссе, выражающем эмоции автора.
C) В краткой инструкции по обращению с оружием.
D) В расписке о получении обмундирования.