ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по всемирной истории в 10 класс
| Раздел | Искусство — отражение развития общества |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тенденции развития современного искусства |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.4.2.4 определять тенденции развития современного искусства, выявляя изменения и преемственность; 10.4.2.5 объяснять особенности массовой культуры, анализируя ее влияние на современное общество |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
«Добрый день, класс! Сегодня мы погружаемся в мир современного искусства. За одну минуту каждый из вас составит mind-map (в тетради) на тему «Современное искусство и массовая культура» — запишите любые слова, образы, имена, которые приходят в голову. Время пошло!» Через 1 минуту: «Поделитесь в парах: выберите 3 самых ярких ассоциации. Затем мы обсудим их вместе.» Учитель фиксирует на доске 5-6 ключевых слов (TikTok, NFT, граффити, стрит-арт, инсталляция, блокбастер). ИИ-инструмент на этапе: визуализация ассоциаций через ChatGPT (генерация облака слов) или Mentimeter — для отображения идей в реальном времени. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Тетрадь, ручка, доска/флипчарт. Mentimeter (ИИ-облако слов) — опционально. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||