ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Основам конституции в 5 классе
| Раздел | Основы конституции |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Кто управляет государством? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | определять основные органы власти Республики Казахстан и давать им краткую характеристику |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы узнаем, кто управляет нашей страной. Давайте за 1 минуту составим ментальную карту (mind-map) на тему «Власть». Напишите в центре слово «ВЛАСТЬ», а вокруг — любые ассоциации: слова, символы, имена. Время пошло!» Через 1 минуту: «Отлично! Кто хочет поделиться? Назовём 3 самые интересные ассоциации и обсудим». (Выслушивает, записывает на доске: Президент, Парламент, Закон, Суд, Полиция, Школа и т.д.) «Как вы думаете, кто в Казахстане самый главный? Сегодня мы разберёмся, какие органы управляют государством». |
|
Для учеников с ООП: визуальная опора — карточка с готовыми словами-ассоциациями (Президент, Парламент, Закон, Суд). Можно прикрепить на доску. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Листы А5 для mind-map, цветные ручки/карандаши, доска, магниты. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||