КСП «Вспоминаем, повторяем» по музыке, 2 класс

• Учащиеся вспомнят и исполнят разнохарактерные песни о семье и друзьях, передавая их настроение и характер.
• Учащиеся смогут представить свой творческий проект (песню) в группе, используя выразительные средства музыки.
• Учащиеся будут демонстрировать умение работать в группе: договариваться, слушать друг друга, помогать и проявлять уважение.

Учитель приветствует детей, создаёт эмоциональный настрой.

— Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Сегодня у нас необычный урок — мы с вами отправимся в путешествие в мир музыки, где нас ждут песни о самом дорогом — о семье и о друзьях.

Давайте встанем в круг, возьмёмся за руки и улыбнёмся друг другу. Чувствуете, какое тёплое у нас стало настроение? Это потому, что мы вместе, мы — дружная семья нашего класса.

А теперь мой вопрос для вас:

— Что было бы, если бы из нашей жизни исчезли все песни о дружбе и семье?

Учитель выслушивает ответы 3–4 учеников, поддерживает их.

— Спасибо, ваши ответы очень интересные! Кто-то сказал, что было бы грустно, кто-то — что скучно. Правильно, песни помогают нам выражать чувства, объединяют нас.

— Сегодня мы вспомним песни, которые уже знаем, и научимся представлять их так, чтобы зрителям было интересно. А ещё мы потренируемся работать вместе, как настоящая команда.

• Приветствуют учителя, встают в круг.
• Отвечают на вопрос, высказывают свои предположения.
• Слушают учителя, настраиваются на урок.

Дескрипторы (без баллов):

• участвует в обсуждении, высказывает своё мнение;
• слушает ответы других, не перебивает.

• Презентация (слайд с названием темы)
• Аудиозапись «Улыбка» (В. Шаинский)
• Музыкальный центр / колонка
• ИИ-сервис: ChatGPT (заранее сгенерированный список вопросов для вызова), Midjourney (изображение «Музыкальная страна» для слайда)