Перейти к содержанию
КСП

КСП «Сложение и вычитание алгебраических дробей» по математике, 7 класс

Краткосрочный план урока по математике для 7 класса по теме «Сложение и вычитание алгебраических дробей». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Математика
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

КГУ "Ново-Троицкая ОШ отдела образования Карабалыкского района" УОАКО

Краткосрочный план по математике в 7 классе

РазделАлгебраические дроби
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСложение и вычитание алгебраических дробей
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.2.1.19 выполнять сложение и вычитание алгебраических дробей
Цель урока
  • Применять алгоритм сложения и вычитания алгебраических дробей с одинаковыми знаменателями для решения типовых упражнений.
  • Анализировать и находить общий знаменатель для алгебраических дробей с разными знаменателями, представляя их в виде одночленов.
  • Создавать и решать собственную задачу на сложение/вычитание алгебраических дробей, демонстрируя понимание темы.
Ценность для интеграцииТрудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем работать с алгебраическими дробями. На доске я напишу ключевую фразу «Алгебраическая дробь». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать в тетради все слова, понятия, ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите эту фразу. Это может быть что угодно: из прошлых уроков, из жизни, математические термины. Старт!" (Через минуту). "Спасибо. Теперь поднимите руку и назовите по одной своей ассоциации. Я запишу их на доске. (Записывает 8-10 ассоциаций). Отлично! Теперь давайте вместе выберем три самые важные для сегодняшнего урока. Как вы думаете, какие понятия будут ключевыми для операций сложения и вычитания? (Направляет обсуждение к выбору: «знаменатель», «числитель», «общий знаменатель»). Верно! Именно эти понятия станут нашим фундаментом сегодня". Индивидуально записывают в тетради ассоциации к фразе «Алгебраическая дробь». По желанию называют свои ассоциации. Участвуют в обсуждении и выборе трех ключевых понятий. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
• Ученик участвовал в обсуждении (устно или активно слушал).
• Ученик может объяснить связь выбранных понятий с темой урока.
Классная доска, мел/маркер, тетради учеников. ИИ-инструмент: Интеллект-карта в реальном времени (например, MindMeister или XMind), куда учитель вносит ассоциации учеников, что визуализирует связи и помогает в выборе ключевых понятий.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.