ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по литературе в 10 класс
| Раздел | Мечты и реальность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Семья А.В. Вампилова |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.4 анализировать эпизоды, определяя их роль и место в композиции, определять роль композиции в раскрытии идеи произведения, образов героев, объяснять значение внесюжетных элементов эпизода для раскрытия идейно-тематического замысла; 10.2.5 характеризовать героев произведения, определяя их роль и значение в системе персонажей; 10.2.6 анализировать художественный мир произведения, представляя идею в различных формах (инсценировка, буктрейлер). |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верю — не верю») |
«Ребята, добрый день! На прошлом уроке мы говорили о мечтах и реальности в литературе. Сегодня мы обратимся к творчеству Александра Вампилова. Говорят, что "все мы родом из детства". Я предлагаю вам проверить это утверждение на примере писателя. Провокационный вопрос: "Верно ли, что, несмотря на трагическую гибель отца, детство и семья Вампилова стали для него источником оптимизма и веры в людей?" Голосование: Поднимите руку те, кто считает, что ДА (вера в людей укрепилась). Теперь те, кто считает, что НЕТ (трагедия сломала его). Обсуждение (1-2 мин): "Почему вы так думаете? Какие факты биографии вы знаете?" (Выслушиваю 2-3 аргумента с каждой стороны). «Отлично! Ваши гипотезы мы проверим сегодня на уроке. Запишите тему: "Семья А.В. Вампилова".» |
- Слушают учителя. - Поднимают руку, голосуя "ДА" или "НЕТ". - Высказывают своё мнение, аргументируют его (2-3 ученика). - Записывают тему в тетрадь. |
Дескрипторы (без баллов): - Проявляет интерес к вопросу. - Участвует в голосовании. - Формулирует гипотезу (даже ошибочную) на основе имеющихся знаний. |
- Презентация (слайд 1: портрет А.В. Вампилова, фото семьи). - Проектор, экран. - ИИ-инструмент: ChatGPT (заготовка — 3 факта биографии для справки). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||