ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 10 класс
| Раздел | Искусственный интеллект и технология Blockchain (блокчейн) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Технология Blockchain (блокчейн) СОР 5 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.3.1.3 объяснять назначение и принцип работы технологии Blockchain (блокчейн) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: реальный кейс) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем изучать одну из самых обсуждаемых технологий современности. Представьте себе такую ситуацию: в 2021 году цифровой художник Бипл продал свой коллаж в виде NFT (невзаимозаменяемого токена) за 69 миллионов долларов. Этот токен — цифровой сертификат подлинности — был создан и записан с использованием технологии блокчейн. Как вы думаете, почему кто-то готов заплатить такие огромные деньги за цифровую картинку, которую можно просто скопировать? Что технология блокчейн дала этому произведению искусства, чего не может дать обычный файл на компьютере? Запишите ваши предположения в тетрадь. У вас 2 минуты». После обсуждения: «Спасибо за ваши идеи. Действительно, ключевые слова — подлинность, уникальность, невозможность подделать. Сегодня мы разберемся, как именно работает технология, которая делает это возможным. Тема нашего урока: «Технология Blockchain (блокчейн)». |
Слушают кейс. Индивидуально записывают в тетрадь свои гипотезы (1-2 предложения). Несколько учеников озвучивают свои предположения классу. | Дескрипторы: Ученик выдвигает предположение, связанное с понятиями подлинности, уникальности, защиты от подделки или децентрализации. (без баллов) | Слайд/изображение с информацией о продаже NFT Бипла. Тетради учеников. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||