ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по глобальным компетенциям в 6 класс
| Раздел | Гражданственность и патриотизм |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Любовь к родной земле |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Гражданственность и патриотизм |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. Умение проявлять справедливость, непредвзятость. Умение проявлять ответственность за свои действия. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Добрый день, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам историю о двух друзьях. Андрей и Максим выросли в одном селе. Андрей уехал в город, получил образование, но вернулся в родное село и организовал там экологический кружок для детей. Максим остался в селе, но постоянно мусорил в лесу и уничтожал птичьи гнезда. Как вы думаете, кто из них по-настоящему любит свою родную землю и почему?" | Слушают историю, анализируют поведение героев, высказывают свои мнения и аргументы | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью и качеством аргументации | ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительных сюжетов и ситуаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||