ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 11 класс
| Раздел | Физический практикум |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Физический практикум № 6 Волновая оптика |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.6.1.4 - определять условия наблюдения интерференционных максимумов и минимумов в тонких пленках в проходящем и отраженном свете |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Добрый день! Сегодня мы погружаемся в удивительный мир волновой оптики. Наша тема — интерференция в тонких пленках. Давайте за 1 минуту на листочках запишем все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание "тонкие пленки". Это могут быть явления, предметы, формулы, примеры из жизни. Время пошло! (Через минуту). Отлично. Теперь в парах выберите три самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации для обсуждения с классом. Кто готов поделиться?»
ИИ-инструменты: Для визуализации ассоциаций можно использовать сервисы для создания интеллект-карт (например, MindMeister или XMind), куда ученики в реальном времени могут вносить свои идеи с телефонов. Это помогает быстро структурировать коллективные знания. |
Индивидуально записывают ассоциации (мыльные пузыри, масляные пятна, крылья насекомых, цвета побежалости, формула разности хода). В парах выбирают 3 ключевые ассоциации. Представители пар озвучивают выбранные варианты. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик аргументировал выбор одной из трех ключевых ассоциаций в паре. • Ученик участвовал в обсуждении. |
Бумага, ручки, таймер. Интерактивная доска или проектор для демонстрации общей mind-map (ИИ-сервис MindMeister). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||