ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физике в 10 класс
| Раздел | Газовые законы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Изопроцессы (урок 1) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.2.1 - применять уравнение состояния идеального газа и различать графики газовых процессов. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, дорогие ученики! Представьте себе такую ситуацию: вы отправляетесь в горный поход с надувным матрасом. На высоте 2000 метров вы замечаете, что матрас стал более упругим и надутым, хотя вы его не подкачивали. Как вы думаете, почему это произошло?" Учитель: "А теперь давайте рассмотрим другую ситуацию: медицинская сестра готовит укол и набирает лекарство в шприц. Почему поршень шприца движется так легко? Что происходит с воздухом внутри?" Учитель: "Сегодня мы будем разбираться в этих и многих других явлениях, изучая изопроцессы - особые процессы, происходящие с газами при постоянстве одного из параметров." |
|
Дескрипторы:
|
ChatGPT для генерации реальных кейсов Презентация с визуализацией ситуаций Интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||