ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 8 классе
| Раздел | Воллейбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Воллейбол |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Представление об игре |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг с ошибкой) |
Учитель: «Ребята, послушайте внимательно историю. Представьте, команда "Искра" выиграла матч со счётом 3:0. В третьем сете судья зафиксировал касание сетки при подаче, и очко засчитали сопернику. Но капитан "Искры" сказал: "Это же не касание, я ударил мяч так, что он перелетел, значит, очко наше!". В чём здесь неточность? Кто найдёт ошибку в правиле?» Пауза для ответов. «Да, верно: при подаче касание сетки — это ошибка, очко переходит сопернику. А также капитан не прав, потому что при подаче мяч должен перелететь сетку, но касание сетки запрещено. Сегодня мы разберёмся в тонкостях волейбола.» |
|
Дескрипторы: без баллов • Активно слушает и анализирует ситуацию. • Находит неточность в правиле (касание сетки при подаче). • Предлагает верную интерпретацию. |
Площадка, волейбольная сетка, мяч для демонстрации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||