ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физкультуре в 8 класс
| Раздел | физкультура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Совершенствование техники бега. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Повышение качества техники бега с применением ИИ для анализа движений |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: mind-map) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим работу над одним из самых естественных, но в то же время технически сложных движений — бегом. Давайте за 1 минуту на листочках каждый запишет или нарисует все ассоциации, которые приходят вам в голову со словом «идеальный бег». Каким он должен быть? Что важно? Старт!" Через минуту: "Объединитесь в пары с соседом, сравните ваши ассоциации и выберите ТРИ самые важные, на ваш взгляд, характеристики. Кто готов озвучить?" Выслушивает 2-3 пары, фиксирует ключевые слова (скорость, легкость, дыхание, работа рук, постановка ноги и т.д.) на доске. "Отлично! Именно над этими компонентами мы сегодня и будем работать, и нам помогут современные технологии." | Индивидуально записывают или рисуют ассоциации. Затем в парах обсуждают и выбирают три ключевые характеристики. Представители пар озвучивают выбор. | Участвуют в создании mind-map, при необходимости используя рисунки вместо слов. Обсуждают в паре с поддержкой тьютора или более подготовленного одноклассника, который помогает сформулировать мысли. Могут выбрать одну наиболее понятную характеристику. | Формирующее: наблюдение за вовлеченностью в обсуждение. Дескриптор: ученик предлагает хотя бы одну ассоциацию (устно или письменно) и участвует в обсуждении в паре. | Бумага, ручки, маркерная доска или интерактивная доска. ИИ-сервис для генерации ментальных карт (например, XMind AI). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||