ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 5
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Национальные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Взаимодействие и лидерство в играх |
| Цели обучения (ЦО) | Быть осведомленным в вопросах ТБ при выполнении физических упражнений, направленных на укрепление здоровья |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (3 мин) | Приветствие. Построение. Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по ТБ в формате интерактивной викторины с использованием ИКТ: "Ребята, сегодня мы будем учиться взаимодействовать и проявлять лидерство в играх. Но сначала — безопасность! На экране вы видите вопросы. Ваша задача — выбрать правильный ответ хлопком: один хлопок — "да", два хлопка — "нет". Например: "Перед игрой нужно проверить, свободна ли площадка от посторонних предметов?" (Да/Нет)." | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Активно участвуют в викторине, отвечая хлопками на вопросы по ТБ. Задают уточняющие вопросы. | Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), дисциплинированность при построении, активное участие в викторине по ТБ. | Свисток. Ноутбук, проектор, экран (презентация с вопросами викторины по ТБ). ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации сценария и вопросов викторины по технике безопасности в игровой форме. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (22 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||