ПРОВЕРЕНО _____________
Школа: КГУ «Средняя общеобразовательная школа имени Рафики Нұртазиной г. Павлодара. Отдела образования г. Павлодара, Управления образования Павлодарской области».
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 3 "А"
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 6: Командные игры как активная форма деятельности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 "А" класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игры, развивающие логическое мышление |
| Цели обучения (ЦО) | 8.2.3.1 - применять и демонстрировать ряд навыков совместной эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Мячи (баскетбольные или резиновые), скакалки, маты, стойки (конусы), свисток, секундомер, измерительная лента, карточки с заданиями, рефлексивные смайлики. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждут не просто игры, а игры-головоломки для вашего тела и ума! Представьте, что вы — команда разведчиков, и вам нужно пройти сложный маршрут, где важна не только скорость, но и смекалка. Готовы к миссии?» Инструктаж по ТБ: «Помним главные правила: смотрим по сторонам, чтобы не столкнуться, слушаем сигнал свистка, с мячом работаем аккуратно, не бросаем в лицо. Инвентарь используем только по назначению. Вопросы есть?» |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя, отвечают на приветствие. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимательность при инструктаже. | Свисток. ChatGPT для генерации короткой вступительной истории-загадки по теме урока. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (23 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||