ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 7 класс
| Раздел | Элементы статистики |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Полигон частот. 2 урок |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.3.6 представлять результаты выборки в виде полигона частот; 7.3.3.7 анализировать статистическую информацию, представленную в виде таблицы или полигона частот; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (____________________ мин) Вызов (метод) |
"Добрый день! На прошлом уроке мы познакомились с таблицами частот. Сегодня мы пойдем дальше. Сначала вопрос на разминку: как вы думаете, что проще и нагляднее анализировать — таблицу из 20 чисел или график, построенный по этой таблице? Проголосуйте: поднимите руку, кто за таблицу. А теперь — кто за график?" (После голосования). "Спасибо. Большинство за график. А теперь, пожалуйста, в парах за 1 минуту обсудите и назовите одну причину, почему график может быть удобнее. Начнем обсуждение. Саша, что вы с напарником решили?" ИИ-инструменты: Mentimeter или Kahoot! для проведения интерактивного голосования в реальном времени с мгновенным выводом результатов на экран. Это вовлекает всех учеников и визуализирует мнение класса. |
Ученики голосуют, поднимая руки. Обсуждают вопрос в парах, выдвигают аргументы (например, "на графике сразу видно самое частое значение", "легче сравнивать"). | Формирующее оценивание: наблюдение за активностью в голосовании и качеством аргументов в обсуждении. Дескриптор: Ученик участвует в голосовании и в парном обсуждении приводит хотя бы один логичный аргумент в пользу графического представления данных. |
Проектор/экран. Презентация со слайдом с вопросом для голосования. Доступ к интернету для ИИ-сервиса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-2___________________… · Конец урока (____________________-10 ми… · Рефлексия (____________________ мин) | ||||