ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Спорт - стиль жизни |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Вступительное слово: "Добрый день, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить на тему, которая, уверена, близка каждому из вас. Тема нашего диспута — «Спорт — стиль жизни». Я предлагаю начать с небольшой визуализации. Посмотрите на эти изображения. Что объединяет все эти картинки? (Показывает коллаж). Да, это спорт. Но спорт бывает разный: профессиональный и любительский, командный и индивидуальный, для здоровья и для рекордов. Сегодня мы попробуем разобраться, что для вас значит спорт? Это просто увлечение, обязательный урок физкультуры, зрелище по телевизору или нечто большее — часть вашего стиля, вашей жизни? Я предлагаю высказать свою точку зрения, но не просто «нравится/не нравится», а с аргументами. Давайте вместе сформулируем ключевой вопрос нашего диспута. Как вы думаете, какой главный спорный момент в теме «Спорт — стиль жизни»?"
Направляющие вопросы для формулировки проблемы:
|
Смотрят на визуальный ряд. Отвечают на вопрос учителя, делятся первыми ассоциациями. Участвуют в обсуждении, предлагают свои варианты ключевого вопроса диспута. Формулируют проблему вместе с классным руководителем. | Наблюдение за активностью и включенностью в обсуждение. Умение слышать друг друга и формулировать мысль. | Коллаж или презентация с изображениями разных видов спорта и физической активности (профессиональный спорт, утренняя пробежка, дворовый футбол, йога в парке, шахматы). Интерактивная доска или проектор. Генератор изображений для создания коллажа. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||