ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | СПИД |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, ребята! Сегодня мы поговорим на важную тему — СПИД. Начнем с небольшого упражнения: представьте, что вы слышите слово 'СПИД'. Какие ассоциации, мысли или чувства у вас возникают? Запишите их на стикерах и прикрепите к доске. Давайте вместе посмотрим, что у нас получилось. Это поможет нам понять, какие знания и мифы существуют вокруг этой темы." | Учащиеся индивидуально записывают ассоциации на стикерах, прикрепляют их к доске, затем кратко обсуждают в группе, делясь первыми впечатлениями. | Наблюдение за активностью и разнообразием ответов, устные комментарии. | Стикеры, доска, маркеры, ИИ-сервис для генерации ассоциативных карт (например, ChatGPT для создания примеров ассоциаций). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||