ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Единый урок Знаний |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Образование-ключ к будущему" |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный классный час – Единый урок Знаний. Он открывает новый учебный год. Посмотрите на доску. Как вы думаете, что означает эта цитата: 'Образование – ключ к будущему'? (Пауза). Давайте начнем с простого упражнения. У вас на столах лежат стикеры. Напишите на них одно слово или короткую фразу, с которой у вас ассоциируется слово 'знания'. Затем подойдите и прикрепите свой стикер к этому 'ключу' на доске. Давайте вместе посмотрим, какой образ знаний у нас получился". | Слушают педагога. Отвечают на вопрос, высказывают предположения. Пишут на стикерах ассоциации (например: сила, книга, интернет, открытие, экзамен). Прикрепляют стикеры к изображению ключа на доске, комментируют свой выбор. | Наблюдение за активностью и содержанием ассоциаций. Формирующее оценивание. | Мультимедийная презентация (слайд с цитатой и изображением ключа), цветные стикеры, маркеры, интерактивная доска или флипчарт. ИИ-сервис для генерации визуальных метафор (ключ, дверь, дорога). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||