ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Еңбек – талап пен табыстың бастауы», «Труд — начало стремления и успеха» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Успех — это не случайность. Это тяжелая работа, упорство, обучение, изучение, жертвоприношение и прежде всего любовь к тому, что вы делаете или учитесь делать». |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Ребята, здравствуйте! Сегодня мы с вами поговорим о вещах, которые касаются каждого из нас. Посмотрите на доску. Кто прочитает цитату недели? (Пауза). Спасибо. Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь? Правильно, о труде, упорстве и успехе. Но успех не падает с неба. Вспомните, вы когда-нибудь получали пятёрку за контрольную, которую готовили целую неделю? Или, может быть, вы выиграли соревнование, тренируясь каждый день? Это и есть примеры того, как труд ведёт к успеху. Давайте начнём. Сначала я предлагаю вам подумать: что такое «порядок» в вашей жизни? Как вы понимаете слово «закон»? Сегодня мы будем обсуждать, как эти понятия связаны с трудом и успехом. Начнём с вопроса: «Может ли быть успех без труда?» | Слушают, читают цитату, отвечают на вопросы, высказывают свои первые ассоциации. | Устное поощрение, фиксация активности. | Доска, маркеры, цитата на экране. ИИ-инструмент: ChatGPT (генерация вопросов для начала обсуждения). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||