ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Еңбек түбі — береке» — «Труд приносит достаток» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.» — Трудись не ленясь — и не будешь нуждаться. |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами проводим диспут на очень важную тему. Посмотрите на цитату недели: «Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.» Как вы понимаете эти слова? О чем они? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, о труде и достатке. Наша тема: «Еңбек түбі — береке» — «Труд приносит достаток». Давайте подумаем: что для вас значит труд? А что значит достаток? Это только деньги? (Педагог записывает ключевые слова на доске). Сегодня мы будем спорить, доказывать и искать истину. Помните: в диспуте нет неправильных ответов, есть разные точки зрения. Готовы?» | Учащиеся приветствуют педагога, слушают цитату, высказывают свои первые предположения о смысле пословицы. Отвечают на вопросы, предлагают свои определения слов «труд» и «достаток». | Устное поощрение (кивок, слово «отлично») за активность. | Доска, мел/маркеры. ИИ-инструменты: ChatGPT (для генерации дополнительных примеров пословиц о труде на разных языках, если потребуется расширить обсуждение). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||