ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Единство и солидарность |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Нет жизни без единства |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате вечера вопросов и ответов. Тема нашего разговора — «Единство и солидарность». Посмотрите на доску, там написана наша цитата недели: «Нет жизни без единства». Как вы понимаете эти слова? (Даёт время на 2-3 коротких ответа). Сегодня мы вместе попробуем разобраться, что такое единство и солидарность на практике, в нашей школьной жизни, в классе. Я буду вашим модератором, а вы — активными участниками. Ваши вопросы, мысли и примеры — самое главное. Давайте начнём с небольшой разминки. Представьте ситуацию: ваш класс готовится к спортивному празднику. Что важнее для победы: личный рекорд самого быстрого бегуна или слаженная работа команды в эстафете? Почему?» | Учащиеся слушают, высказывают своё понимание цитаты. Отвечают на вопрос-разминку, аргументируют свою точку зрения. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении. Формирующее оценивание. | Доска или экран с цитатой. Готовые примеры ситуаций для обсуждения, сгенерированные с помощью ИИ-сервисов для создания учебных кейсов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||