ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Безопасное общество |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему – «Безопасное общество». Давайте начнем с простого вопроса: что первое приходит вам в голову, когда вы слышите слово «безопасность»? (Выслушивает несколько ответов). Спасибо! Вы назвали много важных аспектов: безопасность на дороге, в интернете, от преступников. А теперь давайте подумаем шире. Общество – это мы с вами, наши семьи, друзья, соседи. Каким должно быть общество, чтобы каждому в нем было спокойно и комфортно? Сегодня мы попробуем найти ответ на этот вопрос вместе в формате диспута – то есть обсуждения, где каждый может высказать свое мнение и услышать других. Наша главная задача – не просто поговорить, а понять, что лично мы можем сделать для безопасности вокруг себя». | Учащиеся слушают, отвечают на вопрос учителя, делятся первыми ассоциациями. Включаются в диалог, формулируют свои мысли. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью учащихся на этапе актуализации знаний. | Доска или интерактивная панель для записи ключевых слов. Генератор ассоциативных карт (например, для визуализации ответов). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||