ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | День благодарения |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на эту картину (показывает изображение осеннего урожая или семейного праздничного стола). Что вы видите? Какое настроение у этой картины? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о благодарности. Есть такой праздник – День благодарения. Его отмечают в некоторых странах, но идея этого праздника понятна всем: остановиться и сказать "спасибо" – за урожай, за помощь, за близких. Сегодня мы с вами проведём диспут. Диспут – это обсуждение, где каждый может высказать своё мнение и мы вместе попробуем найти ответ на главный вопрос: За что и кому мы можем быть благодарны каждый день, даже без праздника?" | Рассматривают изображение. Высказывают предположения о теме занятия. Слушают введение в тему. Формулируют вместе с учителем главный вопрос диспута. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в постановке вопроса. | Проектор или интерактивная доска. Изображение осеннего урожая/праздничного стола (сгенерированное ИИ-сервисом для визуализации, например, Canva AI Image Generator). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||