ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Буллингке жол берме |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Әділ заң-болашақ кепілі |
| Тәрбиелік құндылықтар | Справедливость и ответственность |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало (5-7 мин) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Буллингке жол берме». Алдымен аптаның дәйексөзімен танысайық: «Әділ заң-болашақ кепілі». Бұл сіздерге нені еске салады? Бүгін біз бір-бірімізбен әділ қалай қарым-қатынас жасау керектігі туралы, әрбір іс-әрекетімізге жауап бере алуымыз керектігі туралы сөз етеміз.» «Мен бірнеше қысқа жағдайды сипаттаймын, ал сіздер оның қандай сезім тудыратынын айтыңыздар: 1) Сыныптастарың сіздің сырт келбетіңізге күлді. 2) Сіздің жеке заттарыңызды жасырып алды. 3) Сізге қатысты жағымсыз лақап ат таратылды. Бұл қандай сезім?» «Дәл осындай іс-әрекеттерді буллинг немесе зомбылық деп атайды. Бүгін біз: бұл не, оған қалай қарсы тұру керек, әрі біздің сыныбымызда оған жол бермеу үшін не істей аламыз – осы туралы диспут өткіземіз.» |
|
Жиын барысында бақылау. Сөйлеуге белсенді қатысу. | Дәйексөзді жазуға арналған тақта немесе слайд. ИИ құралы арқылы жасалған қысқа жағдайлардың визуалдауы (суреттер немесе комикстер). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||