ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Құқықбұзушылықтың алдын алу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылардың құқықтық мәдениетін қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ «Не болар еді, егер...?» сұрағымен басталып, оқушылардың қызығушылығын оятады. Негізгі бөлімде оқушылар 4 топқа бөлініп, функционалдық сауаттылық тапсырмаларын орындайды, өмірлік жағдайларды талдайды және құқықтық мәдениетті дамытады. Сабақта деңгейлік тапсырмалар, патриотизм құндылығын бейнелейтін арнайы тапсырма және ИИ-құралдарды қолдану элементтері бар. Сабақ практикалық тапсырмамен бекітіліп, «Ауа райы» метафорасы арқылы рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды тақырыпқа арналған. Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып, ойлануға шақырамын: Не болар еді, егер мектепте құқық бұзушылықтардың алдын алу туралы ешқандай шаралар қолданылмаса? Ойланып, жауап беріңіздер. Мысалы, бұл қоғамға, отбасыңызға, өзіңізге қалай әсер етер еді?»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қысқаша қорытындылайды: «Дәл осы себептен, біз бүгін құқықбұзушылықтың алдын алудың не екенін, оның әдістерін және біздің рөлімізді үйренеміз.» |
Оқушылар сұраққа ойланып, өз пікірлерін білдіреді. Мысалы: «Қауіпсіздік болмас еді», «Біздің құқықтарымыз қорғалмас еді», «Мектепте тәртіпсіздік болар еді». | Дескриптор: Оқушы сұраққа логикалық жауап ұсынады немесе тыңдайды. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта, сабақ тақырыбын көрсететін слайд. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||