ҚМЖ «Қорытынды. Рефлексия» — Құқық негіздері, 7-сынып

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім	ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ
Мұғалімнің аты-жөні	____________________
Күні	_____________
Сынып	7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы	Қорытынды. Рефлексия
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)	Өткен тақырыптарды қорытындылау және білімін бағалау.
Сабақтың мақсаты	Оқушылар өткен тақырыптар бойынша негізгі ұғымдарды (құқық, міндет, жауапкершілік) ажырата алады және олардың өмірдегі қолданылуын түсіндіре алады. Оқушылар топтық жұмыс арқылы мектептегі құқықтар мен міндеттерді талдай алады және функционалдық сауаттылық тапсырмасын орындай алады. Оқушылар «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығы аясында азаматтық жауапкершілік пен мемлекеттік рәміздердің маңызы туралы ой қорытынды жасай алады.
Интеграцияға арналған құндылық	Тәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы: Сабақ «Қорытынды. Рефлексия» тақырыбы бойынша өткен материалды біріктіруге, білімді жүйелеуге және бағалауға бағытталған. Сабақ барысында оқушылар топтық және жеке жұмыс істейді, функционалдық сауаттылық тапсырмаларын орындайды, өз білімдерін рефлексиялайды. Сабақ «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығымен интеграцияланып, оқушылардың азаматтық санасын дамытуға ықпал етеді.

Сабақ кезеңі / Уақыты	Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушы әрекеті	Бағалау (критерий • дескриптор • балл)	Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map)	«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өткен тақырыптарды қорытындылауға арналған. Тақырыбымыз: «Қорытынды. Рефлексия». Алдымен, сіздерден бір минут ішінде «Заң және тәртіп» деген сөз тіркесінен шығатын ассоциацияларды жинап, ой картасын (mind-map) құруды сұраймын. Ойланыңыз: бұл сізге қандай ұғымдарды еске түсіреді? Мысалы, «құқық», «міндет» сияқты. 1 минуттан кейін әр топ өз ассоциацияларының 3-ін бөліседі.» Мұғалім сыныпты 4 топқа бөледі. Уақытты бақылайды.	Оқушылар топтарға бөлінеді. Әр топ бір параққа «Заң және тәртіп» орталық сөзінен шығатын ассоциацияларды (мысалы: мектеп, ереже, жауапкершілік, әділеттілік, тәртіп) жинап, ой картасын құрады. 1 минуттан кейін әр топ өкілі таңдаған 3 ассоциацияны бөліседі. Мүмкін жауаптар: «Бізге «құқық», «міндет» және «мәдениет» деген сөздер естілді», «Біз «есеп беру», «конституция», «мұғалім» деп ойладық».	Дескриптор: Оқушы топта ассоциацияларға белсенді қатысады. Оқушы ассоциациялардың мазмұнын түсіндіре алады. Балл жоқ.	- Парақтар, маркерлер. - ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind (интерактивті ой карталарын құруға мүмкіндік береді, оқушыларға идеяларды жылдам ұйымдастыруға көмектеседі).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

ҚМЖ «Қорытынды. Рефлексия» — Құқық негіздері, 7‑сынып

Тағы ҚМЖ: Құқық негіздері, 7-сынып

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?