ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ЗАКОН И ПОРЯДОК: ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Оқушылардың құқықтары мен міндеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Мектептегі оқушылардың құқықтары мен міндеттері туралы түсінік қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері бойынша жүргізіледі: қызығушылық ояту, жаңа білімді меңгеру, бекіту және рефлексия. Әр кезеңде оқушылар белсенді қатысады, топтық және жеке жұмыс жасайды, өмірлік жағдайларды талдайды. Сабақ барысында ИИ-құралдар қолданылып, білім алуды жеңілдетеді және қызықты етеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: «Мені барлығы қалайды, бірақ кейде қашпақтайды. Мені сақтау – әркімнің міндеті. Менсіз тәртіп жоқ, бірақ мені шектеу де керек. Мен кіммін?» (Жауап: Ереже). Жұмбақтың жауабын тапқан соң, сіздердің гипотезаларыңызды бекітейік: бүгін біз мектептегі ережелердің негізін құрайтын нәрсе туралы, яғни оқушының құқықтары мен міндеттері туралы сөйлесетін боламыз. Сіздердің ойларыңызша, оқушының негізгі құқығы неде? Негізгі міндеті неде? Жауаптарыңызды постерге жазып, тақтаға іліңіз.» | Оқушылар жұмбақты шешеді, гипотезалар айтады («Білім алу құқығы», «Мектепке уақтылы келу міндеті» т.б.). Топтарда (4 топ) пікірлесіп, постер дайындап, тақтаға іледі. | Дескриптор: Оқушы жұмбақтың жауабын табады (ереже). Оқушы құқық пен міндет туралы бастапқы гипотезаны айтады. (балл жоқ) | Жұмбақ мәтіні, А3 парақтар, маркерлер, тақта, магниттер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||