ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Обучение грамоте пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: | Демалыс және хобби |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | _____________ |
| Сынып: | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: | Өнерлінің қолы алтын |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): | Сурет салу, мүсіндеу, қолөнер және музыка сияқты шығармашылық бағыттағы хоббилермен танысу. |
| Сабақтың мақсаты: |
|
| Интеграцияға арналған құндылық: | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: mind-map) |
Мұғалімнің сөзі: «Балалар, бүгін біз өнер әлеміне саяхат жасаймыз. Бірақ алдымен менің сұрағыма жауап беріңдерші: "Өнер деген не?" Мен барлық жауаптарды тақтаға жазамын. (Мұғалім әр жауаптың айналасына сызық тартып, ми картасын құрады) Диалог:
Нұсқау: «Бүгін біз 3 ассоциацияны ерекше белгілейміз: сурет, музыка, мүсін. Осы арқылы бүгінгі тақырыпқа келеміз: "Өнерлінің қолы алтын"» |
Оқушылар өз ойларын айтады: «өнер — сурет», «өнер — ән», «өнер — қолөнер», «өнер — би» Мұғалімнің сұрақтарына хормен немесе жеке жауап береді. Тақтадағы ми картасын тыңдап, өз дәптерлеріне бір ассоциацияны сызып алады. |
Дескриптор: Өнер туралы өз ойын білдіреді, ассоциацияларды атайды. Балл жоқ. |
Тақта, маркерлер, стикерлер, ми картасының шаблоны |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||