Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жайлауға сапар» — Музыка, 4‑сынып

«Жайлауға сапар» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Музыка пәні, 4‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Музыка
  • 4-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Музыка пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Саяхат
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы .Жайлауға сапар
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау; 1.1.3.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу;
Сабақтың мақсаты
  • «Жайлауда» әнін оның сипатына (шабытты, кең, лирикалық) сәйкес, дыбыс шығару, тыныс алу, дикция ережелерін сақтай отырып, дұрыс орындай алу.
  • Ән мәтіні мен мелодиясы арқылы «жылдамдық», «динамика» (мықты-әлсіз), «регистр» (жоғары-орта-төмен) сияқты негізгі музыкалық ұғымдарды ажырата білу және түсіндіре алу.
  • Әннің бейнесін жасау үшін шығармашылық тәсілдерді (қиялдау, әрлеу, қосымша дыбыстар) қолдана алу.
Интеграцияға арналған құндылық Шығармашылық пен жаңашылдық

Сабақ барысы: Сабақ «Жайлауға сапар» тақырыбына арналған. Оқушылар жайлау табиғатының бейнесін тудыратын әнмен танысып, оны орындау техникасын үйренеді. Ән арқылы негізгі музыкалық ұғымдарды бекітеді. Сабақ барысында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға, жаңа идеялар ұсынуға, қиялдауға баса назар аударылады. Әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар мен ИИ-құралдарды қолдану арқылы сабақ сараланған түрде жүргізіледі.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті ЕБҚ қолдауы Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (жұмбақ)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңдар: «Жаздың ыстығында салқын, жасыл кілемге оралған. Қойдың меңіреуі, аттың кісіні, табиғаттың әні сонда. Біз қайда барамыз?» (Жауабы: Жайлау). Дұрыс, жайлау! Бүгін біз музыкалық сапармен жайлауға барамыз. Сіздердің ойларыңызша, жайлауда қандай дыбыстар естілуі мүмкін? Оны қандай әнмен суреттеуге болады?»

Оқушылардың жауаптарын тақтаға қысқаша жазады/белгілейді.
Жұмбақты шешеді. Жайлауда естілетін дыбыстар туралы (жел, су, қой, ат, құс) және оған лайықты ән сипаты туралы (еркін, әдемі, кең) өз ойларын білдіреді. Гипотеза жасайды: «Жайлау әні жайлы, әдемі болуы керек». Жұмбақ мәтінін суреттермен (жайлау, тау) көрсету. Ойын білдіру үшін дайын сөз тіркестерін ұсыну: «Менің ойымша...», «Мен... естідім». Дескриптор: Жұмбақтың жауабын табады. Жайлау туралы өз ойын 1-2 сөйлеммен білдіре алады.
Балл жоқ (формативті).
Жұмбақтың жазылған парағы/слайд. Жайлау суреттері. ИИ-құрал: Canva – жұмбақты көркем слайд ретінде көрсету үшін.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.