ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тағам және сусын |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 3 санының бөлу кестесі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3-ке бөлу амалдарын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі жылдам ойын) |
Мұғалім: «Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Біз бөлумен танысамыз. Алдымен, 2 минут ішінде мүмкіндігінше көп дептерге 3-ке көбейту кестесін жазып шығуың керек. Бастадық! (Таймерді 2 минутқа қояды). 3x1, 3x2... Жылдам!»
Уақыт біткен соң: «Керемет! Қанша жаза алдың? Енді осы көбейтудің кері амалы қандай екенін ойланып көрейік. Егер 3x3=9 болса, онда 9-ды 3-ке бөлсек не шығады?» |
Оқушы дептерге 3-ке көбейту кестесін жылдам жазады. Уақыт біткенде жауап береді: «9-ды 3-ке бөлсек, 3 шығады». | ЕБҚ үшін: Көбейту кестесін жазуға арналған дайын үлгі парағы беріледі (3x1=3, 3x2=6 т.б. жазылған). Оқушы тек нәтижелерді толтырады немесе сәйкестендіреді. Мұғалім жеке түсіндіреді. | Дескриптор: Оқушы 3-ке көбейту кестесінің бірнеше мысалын жаза алады. Балл жоқ. | Таймер (телефоннан немесе онлайн), дыбыстық сигнал, дептер, қарындаш, ЕБҚ үшін үлгі парақ. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||