ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағаты пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сандық әлемдегі қауіпсіз қадамдар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сандық әлемдегі қауіпсіз қадамдар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Сандық әлемдегі қауіпсіз қадамдар |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар сандық әлемдегі қауіпсіздік түсінігімен танысып, жеке ақпаратты қорғау, қауіпсіз пароль жасау, сандық ортада адалдық пен қамқорлық таныту сияқты жауапты әрекеттерді үйренеді. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуына баса назар аударылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен мына суретке назар аударайық (экранда мем: бір бала компьютерде, оның артында үлкен айна, айнада 'жеке ақпарат' деген жазу бар). Бұл сурет не туралы ойлайсыздар? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін?" Талқылау барысында бағыттайды: "Интернетте біз қалай қауіпсіз болуымыз керек?" | Суретке қарап, өз ойларын білдіреді. Мысалы: "Бала компьютерде отыр, бірақ оның артындағы айнада оның құпиясы көрініп тұр", "Біз Интернетте өз құпияларымызды жасыруымыз керек". | Дескриптор: Мемнің мағынасын түсіндіре алады. Сандық қауіпсіздік тақырыбына қызығушылық танытады. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, мем суреті (дайын слайд). ИИ-құрал: Midjourney немесе DALL-E арқылы жасалған мем (оқушылардың назарын аудару үшін визуалды элемент). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||